UTC : l’école d’ingénieurs qui attire de plus en plus de jeunes femmes

Une école atypique qui attire un large public

À Compiègne, une université pas comme les autres attire chaque année des milliers de candidats. Au cœur des Hauts-de-France, cet établissement d’ingénieurs se distingue par son modèle pédagogique, son ouverture sur le monde et sa capacité à séduire un public diversifié, notamment féminin. Avec un taux de féminisation bien supérieur à la moyenne des écoles d’ingénieurs, il redéfinit les standards d’un secteur encore largement masculin.

Une histoire et une mission singulières

Fondée dans les années 70, cette université technologique a été imaginée pour combler un fossé entre deux mondes : celui de la recherche académique et celui de l’industrie. Cette approche hybride, à la croisée des chemins entre science et humanisme, définit encore aujourd’hui son identité. Chaque année, des bacheliers de toute la France y accèdent par une sélection rigoureuse, que ce soit après le bac, une classe préparatoire ou une licence universitaire.

Un cadre propice à l’épanouissement

Le campus, reconnaissable à sa signalétique colorée et son architecture moderne, est conçu pour offrir un environnement stimulant. Les infrastructures modernes, combinées à des espaces de vie agréables comme un restaurant universitaire au design soigné, participent à faire de cet endroit plus qu’un simple lieu d’études.

Un modèle pédagogique basé sur le choix

Une liberté dans la construction du parcours

L’un des piliers de cette école est la flexibilité offerte aux étudiants. Contrairement à de nombreuses institutions, les élèves peuvent composer leur cursus à la carte, parmi des centaines de cours, et même renoncer à ceux qui ne leur conviennent pas après un semestre. Cette liberté est pensée pour favoriser l’autonomie et l’engagement personnel.

Un mélange unique de disciplines

Alliant sciences de l’ingénieur et sciences humaines, cette université propose des enseignements variés allant de l’ingénierie à la philosophie en passant par l’économie et la sociologie. Ce spectre large de matières reflète une volonté de former des ingénieurs à même de comprendre leur environnement social, économique et culturel.

• Cours techniques : mécanique, informatique, génie biologique, etc.
• Approches humanistes : histoire, épistémologie, langues vivantes.
• Modules originaux : prise de parole en public, analyse audiovisuelle.

Un recrutement sélectif mais accessible

Des voies d’entrée multiples

Que ce soit juste après le bac ou après plusieurs années d’études supérieures, les portes de cette université s’ouvrent à des profils variés. Les candidats sont sélectionnés à travers un processus exigeant, mais la diversité des parcours est valorisée, qu’il s’agisse d’un terminale atypique ou d’expériences de vie hors du commun.

Un cursus d’élite

Certains programmes, très prisés, ne recrutent qu’une poignée d’élèves chaque année. C’est notamment le cas d’une formation qui met l’accent sur la combinaison entre technologies et humanisme, un domaine où l’excellence académique et la motivation personnelle sont essentielles.

Une vie étudiante foisonnante

Des activités extrascolaires variées

Avec plus d’une centaine d’associations, les étudiants peuvent s’investir dans des domaines aussi divers que la musique, le sport, l’entrepreneuriat ou les débats. Ces engagements sont non seulement encouragés, mais aussi valorisés dans leurs parcours académiques et professionnels.

• Participation à des projets de recherche innovants.
• Engagement dans des initiatives humanitaires.
• Organisation ou participation à des événements culturels.

Des opportunités pour se démarquer

Les expériences extrascolaires, qu’il s’agisse d’un tour du monde, d’une mission humanitaire ou d’une compétition d’éloquence, sont perçues comme un atout. Les étudiants apprennent à valoriser ces initiatives dans leur dossier et à les présenter lors des entretiens.

Une école qui prépare à un avenir ouvert

En misant sur l’autonomie, la diversité et l’innovation, cette université forme des ingénieurs capables de relever les défis technologiques et sociétaux de demain. Les diplômés quittent le campus avec bien plus que des compétences techniques : une vision élargie du monde et une capacité à s’y engager pleinement.