Spécialités 2024 : les lycéens confirment leur attrait pour les sciences
Une prédominance des parcours scientifiques au lycée
En 2024-2025, les élèves du cycle terminal de l’enseignement général continuent de montrer une nette préférence pour les disciplines scientifiques. Les mathématiques, la physique-chimie et les sciences économiques et sociales (SES) se démarquent comme les matières les plus prisées. Ce choix reflète une certaine continuité avec les années précédentes, consolidant l’attrait pour des parcours qui rappellent l’ancienne filière scientifique.
Les disciplines reines du cycle terminal
Parmi les matières proposées en terminale, les mathématiques demeurent le choix majoritaire, suivies par les SES et la physique-chimie. Environ la moitié des élèves s’inscrivent en spécialité mathématiques, tandis qu’un peu plus d’un tiers optent pour les SES. La physique-chimie arrive en troisième position avec une proportion légèrement inférieure. Ces chiffres traduisent une stabilité par rapport à l’année précédente, bien que la doublette mathématiques-physique-chimie en terminale soit en léger recul.
Des combinaisons classiques et des nouveautés
Les combinaisons de spécialités les plus courantes en terminale confirment des tendances bien établies. La dualité mathématiques et physique-chimie reste majoritaire, suivie par des choix plus diversifiés comme SES associées à histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP). Les matières artistiques ou sportives demeurent marginales, bien que certains élèves les conservent jusqu’en terminale. Cependant, une évolution notable se distingue : la diminution des abandons en spécialité mathématiques entre la première et la terminale. Ce phénomène s’observe chez les garçons, mais surtout chez les filles. Cette tendance pourrait signaler une meilleure sensibilisation à l’importance de cette discipline dans les parcours post-bac.
Les différences de genre dans les choix des spécialités
Des préférences genrées persistantes
L’influence du genre sur les choix des spécialités reste marquée. Les matières littéraires séduisent beaucoup plus les filles, celles-ci représentant une large majorité en humanités, littérature et philosophie (HLP), arts plastiques ou langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER). À l’inverse, les matières scientifiques comme les sciences de l’ingénieur (SI) ou le numérique et sciences informatiques (NSI) peinent à attirer les élèves féminines, qui y restent largement sous-représentées.
Une répartition différente selon les disciplines
Chez les filles, les SES arrivent en tête, suivies des mathématiques, de HGGSP et de la SVT. Les garçons, quant à eux, privilégient très nettement les mathématiques, suivies par la physique-chimie et les SES. La physique-chimie est la seule discipline où une certaine parité est observée, avec une répartition presque équilibrée entre filles et garçons.
Des choix stables dans le temps
En première générale, la combinaison mathématiques, physique-chimie et SVT reste la plus populaire à la rentrée 2024. Cette combinaison progresse même légèrement par rapport à l’année précédente. Globalement, les choix des élèves en première et en terminale évoluent peu, confirmant des préférences déjà bien établies pour les parcours scientifiques.
Un léger regain des mathématiques
Les données montrent une augmentation modérée du nombre d’élèves choisissant la spécialité mathématiques en terminale. Cette progression s’accompagne d’une baisse du recours à l’option mathématiques complémentaires, signe que davantage d’élèves s’engagent dans cette matière dès la première.
Un système encore marqué par les anciens repères
Malgré la réforme du lycée général et technologique, les choix des élèves semblent largement influencés par les logiques des anciennes filières. Les parcours scientifiques continuent de dominer, tandis que les matières littéraires ou artistiques peinent à s’imposer. Le défi pour les années à venir sera de diversifier ces trajectoires et de réduire les disparités liées au genre.