Top 2024 des meilleures universités en SVT selon Thotis

Un choix progressif pour se spécialiser en sciences

Des parcours pluridisciplinaires pour une transition en douceur

La transition entre le lycée et l’université peut être délicate, notamment dans le domaine des sciences de la vie et de la terre. Pour éviter une spécialisation trop rapide, les universités proposent des programmes pluridisciplinaires dès la première année de licence. Ces portails permettent aux étudiants de découvrir différentes disciplines, comme la biologie, la chimie ou encore les géosciences, avant de choisir leur spécialisation en deuxième année. Ce modèle favorise une acquisition des bases essentielles tout en offrant un éventail de choix académiques.

Une offre variée et plébiscitée par les étudiants

Les universités proposent différentes formules pour répondre aux attentes des lycéens : portails pluridisciplinaires, licences bidisciplinaires, etc. Ces dispositifs attirent un grand nombre de candidats. Rien qu’en 2024, près de 200 000 vœux sur la plateforme d’admission post-bac ont concerné les filières liées à la biologie et aux sciences de la vie et de la terre.

Des perspectives professionnelles prometteuses

Une insertion professionnelle solide

Pour les titulaires d’un master en sciences de la vie et de la terre, les chiffres de l’insertion professionnelle sont encourageants. À l’échelle nationale, une très grande majorité des diplômés décrochent des emplois à temps plein, et une proportion importante occupe des postes qualifiés, comme cadres ou professions intermédiaires. Ces résultats démontrent la pertinence de ces formations sur le marché du travail.

Des salaires encore en retrait

Cependant, en ce qui concerne les salaires, les diplômés en sciences de la vie accusent un certain retard par rapport à d’autres disciplines scientifiques. À 30 mois après l’obtention de leur master, leur salaire net médian est inférieur à celui observé dans des filières comme les sciences de l’ingénieur ou les sciences fondamentales. Ce constat souligne une disparité dans la valorisation économique des compétences selon les domaines scientifiques.

Analyser et comparer les formations

Les critères d’évaluation des universités

Un classement des universités spécialisées dans les sciences de la vie et de la terre peut guider les étudiants dans leurs choix. Parmi les critères analysés figurent :

• Le salaire net médian des diplômés et son rapport au niveau de vie régional
• Le taux d’insertion professionnelle et la stabilité des emplois
• La proportion de diplômés ayant dû quitter leur région d’étude pour trouver un emploi
• La part d’étudiants boursiers parmi les diplômés

Ces critères permettent de mettre en évidence les forces et faiblesses des différentes universités, bien que certains aspects, comme le bien-être étudiant ou la qualité des infrastructures, soient difficilement quantifiables.

Les limites des classements

Il est important de souligner que ces classements, bien qu’utiles, ne sont pas exempts de biais. L’accent est mis principalement sur l’insertion professionnelle et les salaires, au détriment d’autres facteurs essentiels comme l’expérience étudiante ou les spécificités locales. Chaque étudiant devra donc nuancer ces résultats en fonction de ses propres aspirations et priorités.

Réussir son orientation, un défi à relever

Choisir une formation en sciences de la vie et de la terre, ou dans tout autre domaine, nécessite une réflexion approfondie. Les outils numériques, les conseillers d’orientation et les classements peuvent offrir des pistes, mais la décision finale doit tenir compte des intérêts personnels, des ambitions professionnelles et des réalités du marché de l’emploi. Une orientation réussie est celle qui allie passion, pragmatisme et préparation.